Os conteúdos devem ser trabalhados no Ensino Fundamental de forma procedimental para o desenvolvimento das qualidades físicas dos alunos. Já no Ensino Médio de forma conceitual, procedimental e atitudinal, ou seja, o aluno deve conhecer, reconhecer, praticar e usá-las para a melhoria de sua qualidade de vida.
1- FORÇA:
Habilidade que permite um músculo ou grupo de músculos produzir uma tensão e vencer ou
igualar-se a uma resistência na ação de empurrar, tracionar ou elevar.
FORÇA ISOTÔNICA (DINÂMICA) – É o tipo de força que envolve os músculos dos
membros em movimento ou suportando o peso do próprio corpo em movimentos repetidos.
FORÇA ISOMÉTRICA (ESTÁTICA) – É o tipo de força que explica o fato de haver força
produzindo calor e não havendo produção de trabalho em forma de movimento.
FORÇA EXPLOSIVA (POTÊNCIA) – Habilidade de exercer o máximo de energia em um ato
explosivo.
P = Fdin x V (Potência é igual a Força dinâmica X a Velocidade.)
Ex.: Levantamento de peso, empurrar um carro enguiçado, segurar uma sacola de compras cheia.
2- FLEXIBILIDADE
Pode ser evidenciada pela amplitude dos movimentos das diferentes partes do corpo. É
dependente da elasticidade muscular e da mobilidade articular.
A mobilidade articular é expressa pelas propriedades anatômicas das articulações e a
elasticidade muscular é projetada pelo grau de estiramento dos músculos envolvidos.
Portanto, a flexibilidade, capacita as pessoas a aumentarem a extensão dos movimentos,
numa articulação determinada.
Ex.: Alongamentos.
3- RESISTÊNCIA
Qualidade física que permite um continuado esforço durante um determinado tempo.
RESISTÊNCIA AERÓBICA: Permite manter por um determinado período de tempo, um
esforço em que o consumo de O2 equilibra-se com a sua absorção (STEADY – STATE),
sendo os esforços de fraca ou média intensidade.
RESISTÊNCIA ANAERÓBICA: Permite manter por um determinado período de tempo, um
esforço em que o consumo de O2 é superior a sua absorção, acarretando um débito de O2 e
que somente será recompensado em repouso, sendo os esforços de grande intensidade.
RESISTÊNCIA MUSCULAR LOCALIZADA (RML): Capacidade individual de realizar num
maior tempo possível a repetição de um determinado movimento, em um mesmo ritmo e
com a mesma eficiência.
É a capacidade de repetir várias vezes uma mesma tarefa utilizando-se baixos níveis de
força. É a capacidade do músculo em trabalhar contra uma resistência moderada durante
longos períodos de tempo.
Ex.: Piques curtos de até 400 metros e corridas de 5 ou mais.
4- VELOCIDADE
Qualidade física particular do músculo e das coordenações neuromusculares, que permite a
execução de uma sucessão rápida de gestos, que em seu encadeamento constitui uma só e
mesma ação, de intensidade máxima e duração breve ou muito breve.
VELOCIDADE DE DESLOCAMENTO: Capacidade máxima de uma pessoa deslocar-se de
um ponto a outro.
VELOCIDADE DE REAÇÃO(Reflexo): Rapidez com a qual uma pessoa é capaz de responder a um estímulo (visual, auditivo ou tátil). Tempo requerido para ser iniciada a resposta a um
estímulo recebido.
VELOCIDADE DE MEMBROS: Capacidade de mover membros superiores e ou inferiores
tão rápido quanto possível.
Ex.: Corridas de 50 ou 100 metros, a saída do atleta de atletismo do bloco ao ouvir o estímulo sonoro.
5- EQUILÍBRIO
Capacidade para assumir e sustentar qualquer posição do corpo contra a força da
gravidade.
EQULÍBRIO ESTÁTICO: adquirido em determinada posição;
EQUILÍBRIO DINÂMICO: adquirido durante o movimento;
EQUILÍBRIO RECUPERADO: explica a recuperação do equilíbrio após o corpo Ter estado
em movimento.
Ex.: Percorrer um determinado percurso utilizando apenas uma das pernas.
6- COORDENAÇÃO
Capacidade de executar movimentos complexos de modo conveniente, para que possam
ser realizados com o mínimo de esforço. Constitui-se uma atividade psicomotora
indispensável em todas as habilidades desportivas, devendo ser trabalhada em todos os
programas de Educação Física desde os primeiros níveis.
A repetição contínua de movimentos combinados, melhora gradualmente a coordenação. É
o resultado de um trabalho conjunto do sistema nervoso e o muscular, mostrando-se os
movimentos coordenados, amplos e econômicos, sem desnecessárias contrações.
7- AGILIDADE
Habilidade que se tem para mover o corpo no espaço. Habilidade do corpo inteiro, ou de um segmento, em realizar um movimento, mudando a direção, rápida e precisamente. Requer uma combinação de várias qualidades físicas e embora dependa da carga hereditária, pode ser bastante melhorada com o treinamento.
Ex.: Passar em "ziguezague" por cones ou obstáculos.
8- RITMO
É a ordenação dos movimentos. Seqüência de movimentos repetidos várias vezes, de forma equilibrada e harmônica.
9- DESCONTRAÇÃO
É um fenômeno neuromuscular, resultante da redução de tensão na musculatura
esquelética.
Fontes:
Falta de médicos provoca longas esperas em unidades de saúde